Gobelets et bâtonnets

Matériel:

Des fiches “support” - avec chiffres et sans.

Des ronds “chiffres” pour coller sur les gobelets.

Des fiches A5 - Recto => modèles et Verso => tableau à double entrée (2 versions)

Objectifs de l’atelier:

• Reproduire un modèle
• Utiliser un tableau à double entrée pour reproduire un modèle.
• Lecture fonctionnelle du nom des couleurs (lettres mobiles)

Mise en place et propositions d’exploitations:

Les cartes sont présentées Recto-Verso et sont autocorrectives.

L’enfant prend la fiche “support”, place des gobelets transparents sur les ronds.

1) Replacer les bâtonnets comme sur la fiche modèle (recto)

2) Utiliser le verso de la fiche et le tableau à double entrée couleurs. Vérifier avec l’autre côté.

3) Utiliser le verso de la fiche et le référentiel. Lire le mot (lettres mobiles) ou le comparer. Vérifier avec l’autre côté.