Rangeons-nous dans les bois! - Aspect ordinal du nombre

Les objectifs de l’activité:

• Situer un objet par rapport à un autre.

• Ordonner, verbaliser, jouer de manière autonome ou à plusieurs.

Matériel:

• Fiche support - Images du fichier ou objets en 3D
• Un dé de 1 à 6
• Des oursons de tri de 6 couleurs différentes.

Règles du jeu:

1. Seul

• L’enfant place un ourson de tri sur chaque rondin.

Il lance le dé, identifie le chiffre et cherche l’image correspondante sur la ligne numérique. Par exemple: le dé indique 3, il faut prendre le troisième objet. Il s'agit de récupérer tous les objets,

• OU utiliser les fiches de placement pour classer les objets (sans dé)
• Ou retrouver le placement de chaque objet (couleur) et la noter sur la fiche à compléter

2.  A deux ou plus

Chaque enfant possède un support.

• L’enfant place une image ou un objet sur 5 ronds, un rond reste vide.
• Il lance le dé, identifie le chiffre et le cherche sur la ligne numérique. S’il tombe sur le rond gris, il passe son tour.

Gagne celui qui aura récupéré tous les objets.

+ utiliser les fiches de placement pour ajouter une difficulté.

Pour commander les oursons de tri; clic clic sur l'image ;o)